Aún no te has inscrito al simposium sobre desarrollo emocional? No te quedes sin plaza!
Una nueva perspectiva para entender los trastornos de conducta en personas con discapacidad intelectual.
El encuentro, que tendrá lugar el 20 y 21 de octubre al Parque Sanitario SJD en formato híbrido, pretende acercar una nueva forma de abordar los problemas de conducta complementaria al modelo de apoyo conductual positivo.
El conocimiento del nivel de desarrollo emocional de las personas con discapacidad intelectual facilita un diagnóstico, evaluación y estrategias terapéuticas más esmeradas para mejorar el abordaje de los problemas de salud mental.
Este simposium, pionero en España, ofrece también 6 talleres presenciales sobre el desarrollo emocional desde diferentes prismas.
Los próximos el jueves 20 y el viernes 21 de octubre, de 9 h a 14.30 h, tendrá lugar el primer Simposium sobre el modelo de desarrollo emocional: Una nueva perspectiva para entender los trastornos de conducta en personas con discapacidad intelectual, organizado por el NEED (Network of Europeans donde Emotional Development), un grupo de profesionales de la Sociedad Europea de Salud Mental y Discapacidad Intelectual (EAMHID), junto con la Red de Salud Mental del Parque Sanitario San Juan de Dios, al Auditorio Centro Social del Parque Sanitario y en formato híbrido.
Uno de los trastornos más frecuentes en las personas con discapacidad intelectual es el trastorno de conducta, que se observa en un 30-60% de los casos. Actualmente, a los países mediterráneos se trabaja con el modelo de apoyo conductual positivo, una corriente británica mayoritariamente instaurado en las organizaciones que trabajan con personas con discapacidad intelectual y problemas de conducta, que permite prevenir y dar respuesta a estos conductos.
Desde hace unos veinte años, a los países germánicos se empezó a trabajar con el enfoque de un modelo de desarrollo emocional. Este modelo se basa en las consecuencias que una asincronía entre el desarrollo emocional y el desarrollo cognitivo puede tener. Se trata de una situación que puede dar lugar a problemas de conducta y a trastornos psiquiátricos asociados en la población con discapacidad intelectual. Es a decir, nos encontramos delante un modelo psicoterapéutico basado en el hecho de que las personas no sólo nos desarrollamos cognitivamente a escalera intelectual, sino también emocionalmente.
El conocimiento del nivel de desarrollo emocional de las personas con discapacidad intelectual facilita un diagnóstico, evaluación y tratamiento más esmerado de la persona, puesto que ayuda a la detección de factores que juegan un papel en el desarrollo de trastornos psiquiátricos o problemas de conducta y, secundariamente, permite establecer estrategias terapéuticas para mejorar los problemas de salud mental.
En cuanto a la última década se ha inferido un carácter científico al modelo, aportando la visión neuropsiquiátrica, es decir, relacionando las emociones y las estructuras neuronales.
En este contexto, el grupo NEED (Network of Europeans donde Emotional Development), un grupo de profesionales de la Sociedad Europea de Salud Mental y Discapacidad Intelectual (EAMHID), junto con la Red de Salud Mental del Parque Sanitario San Juan de Dios, celebran las primeras jornadas en España, inéditas hasta ahora, sobre este nuevo enfoque.
El objetivo del simposium es acercar, a escalera estatal y bajo la guía de profesionales europeos, una nueva forma de abordar los problemas de conducta, una orientación complementaria al modelo de apoyo conductual positivo.
El encuentro del día 20 de octubre ofrecerá un acercamiento científico con una visión neuropsiquiátrica, que se puede complementar con 6 talleres prácticos el viernes 21 de octubre.
En definitiva, un punto de encuentro que pone en valor el modelo de desarrollo emocional para avanzar en la comprensión y tratamiento de las personas con discapacidad intelectual, con el fin de mejorar en el abordaje de los problemas de conducta y la búsqueda de los factores causadores de los trastornos psiquiátricos asociados.
Puede consultar el programa completo en versión digital en catalán, castellano e inglés.
Para acceder al simposium del día 20, será imprescindible la inscripción previa por las modalidades presenciales y online, que se puede hacer a través de este enlace.
En cuanto a los talleres, en el mismo proceso se podrá hacer la inscripción para un máximo de 3 talleres del día 21, sólo en modalidad presencial.
La jornada y talleres serán íntegramente en inglés, con traducción simultánea al castellano durante el día 20, tanto en la opción presencial como online. Los talleres del día 21, también en inglés, dispondrán de traducción presencial en el momento.
El simposium cuenta con el aval y el apoyo de la Sociedad Catalana de Psiquiatría y Salud Mental.
